{"id":28,"date":"2026-10-15T13:06:00","date_gmt":"2026-10-15T13:06:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.antalyasinavkoleji.com\/?page_id=28"},"modified":"2026-10-15T13:06:00","modified_gmt":"2026-10-15T13:06:00","slug":"ilkokul-egitim","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.antalyasinavkoleji.com\/?page_id=28","title":{"rendered":"\u0130LKOKUL"},"content":{"rendered":"\n

\u0130LKOKUL<\/h1><\/div>

\u0130LKOKUL<\/h2>

S\u0131nav Kolejinde, kodlama-robotik dersi ilkokuldan itibaren tematik yakla\u015f\u0131m odakl\u0131d\u0131r. Se\u00e7ilen temalar \u00e7er\u00e7evesinde farkl\u0131 disiplinleri bir araya getirip, ili\u015fkilendirerek kavramlar\u0131 bir b\u00fct\u00fcn\u00fcn i\u00e7inde ele al\u0131r. Tematik \u00f6\u011frenme modeli, \u00e7ocuklarda, bilimsel ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnceyi davran\u0131\u015fa d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmekte \u00f6nemli bir rol oynamaktad\u0131r.<\/p>

Kodlama E\u011fitimi, \u00f6\u011frencilerimizin bili\u015fimsel ve algoritmik d\u00fc\u015f\u00fcnme becerileri geli\u015ftirmelerini, bilgi ve ileti\u015fim teknolojilerinin aktif olarak kullanmalar\u0131n\u0131, bili\u015fimsel ara\u00e7lar\u0131n yazar\u0131 olmalar\u0131n\u0131 sa\u011flayan, fikir \u00fcretebilen ve fikirlerini teknolojiyi kullanarak hayata ge\u00e7irebilen, \u00fcretken bireyler olarak yeti\u015fmelerini hedefleyen bir uygulamad\u0131r. Ezberleyen, sorgulamayan, ele\u015ftirmeyen nesiller yerine bu becerileri geli\u015fmi\u015f bireylerin yeti\u015ftirilmesi i\u00e7in erken ya\u015fta kodlama e\u011fitimi 21. y\u00fczy\u0131l\u0131n olmazsa olmaz\u0131d\u0131r. S\u0131nav Kolejinde Kodlama E\u011fitimi ile \u00f6\u011frencilerimizin fikir \u00fcretebilen ve fikirlerini teknoloji kullanarak hayata ge\u00e7irebilen, \u00fcretken bireyler olarak yeti\u015fmesini hedefliyoruz.<\/p>

S\u0131nav Kolejinde \u00f6\u011frencilerimiz, anaokulundan ba\u015flayan robotik e\u011fitimlerini ilkokulda da devam etmektedir. Kodlama e\u011fitimi 1. s\u0131n\u0131ftan itibaren bilgisayar laboratuvar\u0131nda verilmektedir. Bilgisayar laboratuvar\u0131nda i\u015flenen kodlama e\u011fitiminde;<\/p>

  • Bilgisayar bilimleri temel kavramlar\u0131,<\/li>
  • Bilgi ve ileti\u015fim teknolojileri kullan\u0131m\u0131,<\/li>
  • Bilgisayar okur-yazarl\u0131\u011f\u0131,<\/li>
  • Dijital vatanda\u015fl\u0131k,<\/li>
  • \u0130nternet g\u00fcvenli\u011fi,<\/li>
  • Algoritma geli\u015ftirme,<\/li>
  • Programlama,<\/li>
  • Dijital oyun tasar\u0131m\u0131,<\/li>
  • 3D tasar\u0131m programlar\u0131 ile ilgili \u00e7al\u0131\u015fmalar verilmektedir.<\/li><\/ul>

    Robotik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 ile \u00f6\u011frencilerimizin teknoloji kullan\u0131m\u0131, tasar\u0131m, fen bilimleri ve matematiksel i\u015flemler konular\u0131nda beceri kazanmalar\u0131 ama\u00e7lan\u0131r. Robotik uygulamalar \u00f6\u011frenmeyi kolayla\u015ft\u0131rmakta ve \u00f6\u011frenci performans\u0131n\u0131 art\u0131rmaktad\u0131r. Bu ba\u011flamda \u00f6\u011frencilerimize kodlama-robotik at\u00f6lyelerinde,<\/p>

    • Temel Elektronik e\u011fitimi,<\/li>
    • Robotik Kitler,<\/li>
    • Elektronik Sim\u00fclasyon \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131,<\/li>
    • Robotik-kodlama e\u011fitimi verilmektedir.<\/li><\/ul>

      De\u011fi\u015fen d\u00fcnyada bireylerin yeni baz\u0131 becerileri kazanmas\u0131n\u0131n ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz bir durum oldu\u011funu ve 21. y\u00fczy\u0131lda \u00f6\u011frencilerin okul i\u00e7i ve okul d\u0131\u015f\u0131 ortamlarda teknoloji ile i\u00e7 i\u00e7e oldu\u011funu s\u00f6ylemek m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr. \u00d6\u011frencilerin okul d\u0131\u015f\u0131 ortamlarda oyun arac\u0131 olarak kulland\u0131klar\u0131 tablet ve bilgisayarlar, okul i\u00e7inde e\u011fitim arac\u0131 olarak kullan\u0131lmakta ve yararlan\u0131lmaktad\u0131r.<\/p>

      Robotik kodlama e\u011fitimlerinde robotlar\u0131n istenen g\u00f6revi yerine getirmesi i\u00e7in bilgisayar veya tabletle programlanmalar\u0131 gerekti\u011fi ve \u00f6\u011frencilerin robotik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 bilgisayar veya tabletlerle ger\u00e7ekle\u015ftirebilmeleri i\u00e7in kodlama becerisine sahip olmalar\u0131 beklenmektedir.<\/p>

      Kodlama becerisi kazanabilmeleri i\u00e7in \u00f6\u011frencilerin programlama ve algoritmik d\u00fc\u015f\u00fcnme becerilerine sahip olmas\u0131 gerekir. Algoritmik d\u00fc\u015f\u00fcnme yetene\u011fine sahip olan bireylerde problem \u00e7\u00f6zme becerileri de geli\u015fmi\u015f olur. NRC (National Research Council)\u2019e g\u00f6re bir problemi sorgulamada sorular\u0131 do\u011fru olarak tan\u0131mlamak, bilimsel ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 planlamak ve y\u00fcr\u00fctmek, bilimsel tan\u0131mlamalar, hipotezler, yetenek ve beceriler bulunur. Kodlama ile \u00e7ocuklar; bilgisayarla \u00fcretim yapmay\u0131, kendilerini ifade etmeyi, problemleri \u00e7\u00f6zmeyi ve projeler tasarlamay\u0131 \u00f6\u011frenir.<\/p>

      \u0130lkokul d\u00fczeyinde kodlama e\u011fitimini daha zevkli hale getirmek ve oyun tabanl\u0131 bir \u00f6\u011fretim sa\u011flanmas\u0131 amac\u0131yla e\u011fitim yaz\u0131l\u0131m\u0131 olan blok tabanl\u0131 programlar kullan\u0131l\u0131r. Blok tabanl\u0131 programlar, kodlama e\u011fitiminde oyunla\u015ft\u0131r\u0131larak ve yap\u0131lan de\u011fi\u015fimleri ekranda an\u0131nda g\u00f6r\u00fclmesi ile ilgi \u00e7ekici hale getirilmesinden dolay\u0131 tercih edilmektedir.<\/p>

      Kodlama e\u011fitimi s\u00fcre\u00e7lerini inceleyen \u00e7al\u0131\u015fmalar ele al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda \u015fu \u00fc\u00e7 \u00f6nemli sonucun \u00e7ocuklarda g\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc ifade edilmi\u015ftir;<\/p>

      • Kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 problemlere \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretebildikleri ve bu ad\u0131mlar\u0131 halinde ifade edebilirler,<\/li>
      • Yapt\u0131klar\u0131 hatalar\u0131 k\u0131sa s\u00fcrede ve etkin \u015fekilde \u00e7\u00f6zebilirler,<\/li>
      • S\u00fcrecin analizini yaparak sonu\u00e7lara ula\u015fabilirler.<\/li><\/ul>

        \u00d6\u011frenciler kodlama \u00f6\u011frenme konusunda Kodlama-Robotik setleri ve blok tabanl\u0131 kodlama y\u00f6ntemlerini kullan\u0131rlar. Kodlama \u00f6\u011fretiminde soyut ve metin yap\u0131l\u0131 kavramlar ile, soyut olan durumu daha somut hale d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrerek \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenmeleri sa\u011flan\u0131r.<\/p>

        21. y\u00fczy\u0131l becerileri aras\u0131nda say\u0131lan bilgisayarca d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisine katk\u0131 sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 bilinen kodlama e\u011fitimine, robotik donan\u0131mlar d\u00e2hil edilerek robotik e\u011fitimi d\u00fczenlenir. \u00d6\u011frencilere hem ak\u0131ll\u0131 cihazlar\u0131n hem de nesnelerin internetinin \u00e7al\u0131\u015fma mant\u0131\u011f\u0131, somut uygulamalar ve sim\u00fclasyon y\u00f6ntemi kullan\u0131larak daha kolay anla\u015f\u0131labilece\u011fi bir \u00f6\u011fretim ortam\u0131 sunulur.<\/p>

        \u00d6\u011frenciler Kodlama-Robotik dersi ile soyut olan kodlama kavramlar\u0131n\u0131, somut \u00e7\u0131kt\u0131lar haline getirirler, donan\u0131msal ekipmanlarla yarat\u0131c\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131 ortaya koyarlar, 3 boyutlu d\u00fc\u015f\u00fcnebilirler, yetenek ve geli\u015fimlerine uygun \u00fcr\u00fcnler ortaya \u00e7\u0131karabilirler.<\/p>

        D\u00fcnya problemlerine ya\u015f\u0131tlar\u0131ndan daha duyarl\u0131 olan, problemlere \u00e7\u00f6z\u00fcm aray\u0131\u015f\u0131 i\u00e7inde bulunan, ya\u015f\u0131tlar\u0131ndan daha merakl\u0131, istekli ve \u00fcst d\u00fczey performans g\u00f6steren S\u0131nav E\u011fitim Kurumlar\u0131 \u00f6\u011frencileri, erken ya\u015flardan itibaren ve ileri d\u00fczeyde Kodlama-Robotik e\u011fitimi almaktad\u0131rlar.<\/p>

        SINAV \u0130LKOKULLARINDA LEGO\u00ae EDUCATION BUKALEMUN STEM SET<\/h4>

        \u0130lkokul kademesindeki her ya\u015f grubu i\u00e7in \u00f6zel olarak haz\u0131rlanm\u0131\u015f Bukalemun StemSet videolu e\u011fitim setleriyle; \u00f6\u011frenciler robotik, kodlama ve STEM konular\u0131n\u0131 e\u011flenerek \u00f6\u011frenirler. Bukalemun StemSet, okul \u00f6ncesi d\u00f6nemden ortaokul seviyesine kadar ya\u015fam boyu \u00f6\u011frenmeyi destekleyen bir yap\u0131da haz\u0131rlanm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>

        LEGO\u00ae Education setleri, m\u00fcfredata uygun \u00fcnitelerden olu\u015fmaktad\u0131r. LEGO\u00ae Education setleri ilkokul \u00f6\u011frencilerimizin STEM konular\u0131n\u0131 e\u011flenerek \u00f6\u011frenmeleri i\u00e7in fiziki materyaller, e\u011fitim kitap\u00e7\u0131klar\u0131, videolu-bas\u0131l\u0131 i\u00e7erikler \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6\u011frenim s\u00fcre\u00e7lerini kolayla\u015ft\u0131rarak daha nitelikli hale getiren i\u00e7eriklerden olu\u015fmaktad\u0131r.<\/p>

        LEGO\u00ae \u00d6\u011frenme Sistemi, oyunla \u00f6\u011frenme ilkesine dayal\u0131 yap\u0131s\u0131yla \u00f6\u011frencilerin farkl\u0131 disiplinlere uyum sa\u011flama becerilerini geli\u015ftirme, Matematik, Robotik, Kodlama gibi STEM becerilerini art\u0131rma, \u00f6\u011frenmeyi \u00f6\u011fretme, problem \u00e7\u00f6zme yeteneklerini ilerletme ve gelece\u011fin d\u00fcnyas\u0131n\u0131 \u015fimdiden in\u015fa etmelerini desteklemeleri amac\u0131yla profesyonel olarak haz\u0131rlanan i\u00e7eriklerden olu\u015fur. Tan\u0131nm\u0131\u015f kodlama dillerini, sens\u00f6rler ve ak\u0131ll\u0131 donan\u0131m sistemleriyle bir araya getiren LEGO\u00ae \u00d6\u011frenme Sistemi, \u00f6\u011frencilerimizin robot tasar\u0131m\u0131 ve in\u015fa etme s\u00fcre\u00e7lerini de e\u011flenceli hale getirir.<\/p>

        LEGO\u00ae \u00d6\u011frenme Sistemi ile \u00f6\u011frencilerimizin fen bilimleri, matematik, m\u00fchendislik konular\u0131ndaki ba\u015far\u0131 d\u00fczeyleri ileri seviyeye gelmeleri hedeflenmektedir. LEGO\u00ae \u00d6\u011frenme Sistemi Bukalemun StemSet \u00f6\u011frencilerimizin farkl\u0131 disiplinlerle bir arada \u00e7al\u0131\u015fma, \u00f6\u011frenmeyi \u00f6\u011frenme, problem \u00e7\u00f6zme konular\u0131ndaki becerilerini geli\u015ftirme, 21. y\u00fczy\u0131l\u0131n gerektirdi\u011fi kazan\u0131mlara erken ya\u015fta sahip olmalar\u0131 ve gelece\u011fin d\u00fcnyas\u0131ndaki de\u011fi\u015fimlere uyum sa\u011flamalar\u0131 i\u00e7in \u00f6zenle ve profesyonel bir \u015fekilde tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>

        E\u011flenerek \u00f6\u011frenme imkan\u0131 sunan Bukalemun StemSet ile \u00f6\u011frencilerin ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme, tasarlama, problem \u00e7\u00f6zme ve kodlama becerileri geli\u015fir. \u00d6\u011frencilerin ger\u00e7ek ya\u015fam problemleri ile ilgili farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131 geli\u015ftirmeleri bak\u0131m\u0131ndan \u00f6nemli bir f\u0131rsatt\u0131r. Bukalemun StemSet ile \u00f6\u011frencilerin ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00e7a\u011f\u0131n teknolojilerini daha iyi anlayarak do\u011fru bir \u015fekilde kullanmalar\u0131 hedeflenir.<\/p><\/div><\/article>